Albert Einstein afirmaba en los años 40 que: “todos los imperios del futuro van a ser imperios del conocimiento”.
Primero vamos a definir “sociedad del conocimiento” como la práctica intensiva del saber en todos los órdenes de la vida social y productiva de los individuos, entonces diremos que esto será el trabajo de la gente a partir de su conocimiento.
La informatización, la globalización y las nuevas tecnologías actúan como el principal nexo entre los conocimientos adquiridos, la práctica y la difusión de los mismos; no se puede negar que si algunos de estos componentes no son tomados en cuenta estaremos en cierto modo relegados del resto del mundo.
Si nos centramos en las palabras de Einstein, para llegar a ser un imperio en el amplio sentido de ésta palabra, el conocimiento sería la parte esencial de las sociedades para lograr la optimización de los recursos, el crecimiento progresivo y continuo y sobre todo la realización de los componentes de la misma.Además debemos tener en cuenta que para difundir, adquirir y utilizar los recursos tenemos que tener un proveedor confiable de los mismos, que debería ser el estado en nuestro país por ser el garante de la educación.
Como componente de esta sociedad podría decir que hay falencias importantes para ser incluídos en la sociedad del conocimiento. La marginalidad de algunos sectores para alcanzar al objetivo mínimo, como es la educación, otros sectores que tienen acceso a la misma, pero la tecnología les es ajena y un pequeño sector que puede acceder a todos los recursos logrando objetivos particulares que pueden ser volcados a la sociedad y contribuir con la misma, pero que no la convierte en un imperio. La apropiación de la identidad nacional es otro factor determinante para mostrar la capacidad de las personas y que las mismas sean valoradas por sus conocimientos.
Según Alberto Boveris, decano de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires: " los desafíos que la globalización impone a los estados nacionales son una condición que, lejos de nuestra educación, cultura e identidad nacional, para obtener los beneficios de "la sociedad del conocimiento", ya que su afianzamiento permitirá a nuestro país un desarrollo económico, que abrirá el camino a la equidad y será sustentable en el largo plazo"
Primero vamos a definir “sociedad del conocimiento” como la práctica intensiva del saber en todos los órdenes de la vida social y productiva de los individuos, entonces diremos que esto será el trabajo de la gente a partir de su conocimiento.
La informatización, la globalización y las nuevas tecnologías actúan como el principal nexo entre los conocimientos adquiridos, la práctica y la difusión de los mismos; no se puede negar que si algunos de estos componentes no son tomados en cuenta estaremos en cierto modo relegados del resto del mundo.
Si nos centramos en las palabras de Einstein, para llegar a ser un imperio en el amplio sentido de ésta palabra, el conocimiento sería la parte esencial de las sociedades para lograr la optimización de los recursos, el crecimiento progresivo y continuo y sobre todo la realización de los componentes de la misma.Además debemos tener en cuenta que para difundir, adquirir y utilizar los recursos tenemos que tener un proveedor confiable de los mismos, que debería ser el estado en nuestro país por ser el garante de la educación.
Como componente de esta sociedad podría decir que hay falencias importantes para ser incluídos en la sociedad del conocimiento. La marginalidad de algunos sectores para alcanzar al objetivo mínimo, como es la educación, otros sectores que tienen acceso a la misma, pero la tecnología les es ajena y un pequeño sector que puede acceder a todos los recursos logrando objetivos particulares que pueden ser volcados a la sociedad y contribuir con la misma, pero que no la convierte en un imperio. La apropiación de la identidad nacional es otro factor determinante para mostrar la capacidad de las personas y que las mismas sean valoradas por sus conocimientos.
Según Alberto Boveris, decano de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires: " los desafíos que la globalización impone a los estados nacionales son una condición que, lejos de nuestra educación, cultura e identidad nacional, para obtener los beneficios de "la sociedad del conocimiento", ya que su afianzamiento permitirá a nuestro país un desarrollo económico, que abrirá el camino a la equidad y será sustentable en el largo plazo"
http://www.ffyb.uba.ar/gxpsites/hgxpp001.aspx?2,1,586,O,S,0,ON;27;1;M;70;1;CON;MNU;E;131;1;MNU;,
